商南县周边事

您现在的位置:主页 > 社会新闻 >

社会新闻

尊重?关爱?激励??园南小学2018-2019学年第一学期

发布日期:2020-05-19 01:08   来源:未知   阅读:

此次工作会主要由李艳红、张真真两位班主任老师做主题交流。

学校教导处、总务处也在会上对学校期初的工作进行了小结和强调。李校长参加了本次德育工作会,并做了总结发言,从尊重、关爱、激励三方面细数了我校班主任工作中的优势,并提出了可行性建议,肯定了各年段、各班级在工作中做出的成效。

班主任工作不是训斥、不是说教,它是一种用爱心、细心与信心去精雕细琢的一种艺术。让我们以爱读心、以情施教,尊重学生,适时激励学生,做一个充满师“爱”的教师。

张真真老师在班级管理中开启了“头脑风暴”:借助新智能,拉近与学生的关系;借助节点性活动,发挥学生的长,给予他们展现自我的机会;让学生自主开展主题式学习;让学生自我管理班级、自主设计活动……张老师的教育智慧在她的细心、用心中体现得淋漓尽致,更是她的那份尊重、关爱与激励带给了孩子快乐、欣喜、成长。

李艳红老师提出的班级岗位建设,无论是岗位设置、任岗竞聘还是岗位评价,每一个细小的环节都可以看出李老师对孩子们的尊重与信任。“尊重学生就是最重要的前提,班级应该是学生的家,要让孩子们成为班级的‘小当家’。所以,班级的事情,我不再是自己说了算,而是尽量与学生商量。”多给孩子机会,多相信孩子,尊重孩子,适时激励孩子,孩子一定会比我们想象中更棒!

 

学校德育处曾老师做了主题发言,强调教师是一项用心的事业,作为班主任更是如此,没有心与情感的投入,便很难有真正的智与思的创新、爱与严的和谐统一、习与细的有效引导。

9月11日下午,园南小学2018-2019学年第一学期德育工作会在多媒体教室召开。德育处、少先队、年段长和班主任都积极参加,认真聆听,用心记录。

友情链接:

Power by DedeCms